谦卑
　　蔡礼旭教师
　　刚刚跟诸位朋友讲到发考卷的这些情境，包括近邻的同学考得比你高，你应该用什么心态去面临；考得比咱们低，你应该怎样面临。人家考得比咱们低，他也很难过，“将加人，先问己”，这个时分你要安慰他，你可不能再踹他一脚，说“你看我都随意考一考，就比你高了”。现在孩子讲这种话的机率高不高？很高！跟谁学的？跟电视里边的，遏恶扬善，谁我就不说了。大众人物要对社会负责任，你讲的话到底是给社会往好的走，仍是欠好的走？可是咱们话又说回来，这些大众人物他顾及不到社会的习尚，原因在哪？原因在也没人教他。假设这些比较初级的演艺人员刚好是咱们的学生，这个时分教师要学廉颇，廉颇负荆请罪。要披个荆棘，后背要流血，然后走到学生的面前：我对不住你，让你说话这么尖刻，让你说话这么没良心，是教师对不住你，你不能再这样了。或许这个学生会回头，你们如同都是不相信的目光看着我。
　　所以许多日子的情境，完全能够启示孩子人生最重要的心态，问题就在教师有没有这样的涵养？爸爸妈妈有没有这样的涵养？有这样的涵养，才有或许提起这样的引导跟观照。咱们发一个考卷傍边构成的这些正确情绪，便是现在企业觉得这些年轻人最缺少的心态。在台大校长发布的这篇文章里边说到，这些大学生有七个情绪很偏颇，第一个缺少谦卑，不谦虚。在发考卷傍边他懂得去见贤思齐，他懂得己有能，勿自私，他就不会高傲。再来，身段不柔软，由于高学历的光环，这其实都是高傲的体现。再来，找藉口。假设孩子考试考欠好了，怪东怪西的，就从这儿找藉口来了。可是假设孩子成果欠好，他会觉得自己要负责任，反求诸己，然后检讨前事不忘，后事之师，我下次能够再前进，他就不会找藉口。而当他在这个当下，他能够去顾及到他人考欠好的心境，这个时分他就不会自私；他成果好也懂得去支付，懂得去协助他人，他就不会自私。现在企业最期望的是懂支付的人、谦卑的人、检讨自己的人、会找原因的人，会向人学习他的利益、利益的人，这都是企业家觉得最需求的人格特质。
　　咱们刚刚念的这些心态，什么时分教？就在发考卷的时分教。结果在发考卷的时分都没有这些提示，孩子的高傲，孩子的泄气，怨天尤人，孩子的乐祸幸灾，许多都在这点点滴滴傍边发展起来。咱们刚刚说的这些心境，在吃饭能不能教？可不能够？能够教。刚刚说的孝心，吃饭的时分可不能够教？能够！他不时都会想着爸爸妈妈有没有吃饱，很恭顺。你看曾经吃饭，孩子会用余光看看爷爷，如同饭快吃完了：爷爷，我再帮你盛一碗。好孩子！吃饭傍边，孝心，不时看到他人需求的这颗仁爱心，都提起来了。现在孩子吃饭是什么姿态？这一盘自己最喜欢的，夹三分之一、夹二分之一，通通夹过来。周围的妈妈还说多夹点不要紧，孩子的心性就在日子点滴傍边在蜕化，咱们都浑然不知。然后等他二十岁的时分，说我比较歹命，孩子我也很尽力教便是教欠好，这个时分就不能仅仅怪命运。人生没有偶尔的事，只要才智才干真实让咱们愈走方向愈正确。